آموزش زبان در مدارس برای دانشآموزان با کمبود توانایی ذهنی یک چالش بزرگ است. این دانشآموزان نیاز به روشهای آموزشی مناسب و حمایت ویژه دارند تا بتوانند بهترین نتیجه را کسب کنند. برنامه های آموزشی برای این دانشآموزان باید شخصیسازی شده و توجه به نیازهای آنها داشته باشند. همچنین کاربرد فعال روش های تدریس و مواد آموزشی مناسب می تواند بهبود یادگیری آنها را تسهیل کند. اهمیت حمایت و توجه به این گروه از دانشآموزان در فرآیند یادگیری زبان بسیار بالا است و نیاز به همکاری فعال مدرسان، والدین و جوامع محلی دارد.