تغییر مفهوم کنکور در ادبیات به معنای تغییر نگرش و رویکرد نسبت به این آزمون ورودی دانشگاهی است که در حوزه ادبیات اتفاق افتاده است. این تغییر مفهوم شامل نگاه به کنکور به عنوان فرصتی برای ارزشیابی دقیق تر توانایی های داوطلبان در زمینه ادبیات، تاکید بر انعکاس واقعی توانایی های ادبی داوطلبان در آزمون و تمرکز بر مهارت های لازم برای موفقیت در رشته ادبیات می باشد.